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lunes, 1 de agosto de 2011

“La Matemática Y El Español: Reflaxiones Para La Evaluación De La Calidad Del Aprendizaje En La Educación Primaria”


Reflexiones y análisis sobre los resultados de la evaluación de la calidad del aprendizaje en Cuba bajo las categorías dominios de contenidos, dominios cognitivos, niveles de asimilación y niveles de desempeño cognitivos, en este artículo, los autores aclaran sobre estos fenómenos que se manifiestan en la práctica escolar y precisar algunos aspectos a través de las asignaturas de Matemática y Lengua Española.


Fuente: Artículo publicado en la web por: MsC. Luis Manuel Leyva, DrC. Yolanda Proenza,  Lic. Raúl Romero y Lic. Roberto Cruz

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